Registrering i register av grad-2 bristning, vilken behandling som getts, eventuella komplikationer samt övriga relevanta utfall på kvinnan

Population:

Kvinnor (alla åldrar) med grad 2-bristning (bristning i slemhinna och underliggande muskel) som kan relateras till en vaginal förlossning

Intervention/Insats:

Registrering i register av grad 2-bristning samt vilken behandling som getts och eventuella komplikationer samt övriga relevanta utfall på kvinnan

Utfall:

• Behandlingsutfall hos kvinnan, till exempel funktionsförmåga, smärta, livskvalitet och komplikationer
• Tidsåtgång för inmatning, administrativ börda
• Möjlighet att forska
• Även andra utfall kan vara relevant

Vad behövs?

En systematisk översikt behövs.

Vetenskaplig kunskapslucka prioriterad av patienter/brukare och profession

Som motivering till prioriteringen angavs:
Gruppen som gjorde prioriteringen ville se vad registerforskning kring grad 2-bristningar kunde tillföra behandlingen på sikt. Här trodde deltagarna att register skulle leda till bättre behandling genom att man skulle kunna följa vilka olika metoder som används och hur utfallet för kvinnor med grad 2-bristningar blir på sikt. I diskussionen lyftes att registerforskning också skulle kunna bidra till att förändra attityden kring grad 2-bristningar. Om forskning kan visa att register har en betydelse kan det medföra att det skjuts till resurser för detta. Det framhölls att vissa kliniker redan registrerar grad 2-bristningar i bristningsregistret, men att det kan upplevas som tidskrävande och att det därför är viktigt att studera registrets nytta utifrån de resurser det tar att lägga in data. I en resursbegränsad vård är det viktigt att forskningen även belyser vad som ska registreras, hur de patientrapporterade utfallen ska registreras in samt hur man kan undvika administrativt dubbelarbete. Gruppen tog även upp vikten av att kliniker, men även personalen själva, ska kunna använda sig av registren för att få en uppföljning av utfallet för ”sina” patienter.

Läs rapporten

Vad finns?

Systematiska översikter som visar på kunskapsluckan:

Inga identifierade

Ej uppdaterade systematiska översikter som visar på kunskapsluckan:

Inga identifierade