Vetenskapligt förhållningssätt

Modulen går igenom vilken betydelse vetenskaplig kunskap kan ha för ditt dagliga arbete, vikten av ett vetenskapligt förhållningssätt och hur forskning går till. Modulen tar även upp begränsningar med forskning, vad som är bra att känna till för att kunna tolka påstående om insatser och metoders effekter, vad ett samlat vetenskapligt stöd innebär och hur evidens kan förstås.

Den här modulen går steg för steg igenom hur en systematisk översikt genomförs och vad som är värdefullt att tänka på för att kritiskt kunna granska resultatet. Bland annat lyfts vikten av att formulera specifika forskningsfrågor och risker för olika typer av snedvridning (bias) som är nödvändiga att ta ställning till när vetenskaplig kunskap ska sammanställas.

I modulen beskrivs varför forskning behövs, vad som är värdefullt att känna till för att kunna tolka påståenden om insatser och metoders effekter, samt orsaker till att forskningen kan ha missvisande eller snedvridna resultat, så kallad bias.

Här får du möjlighet att reflektera kring vetenskaplig kunskap och dess relevans och tillförlitlighet i praktiken. Modulen består av resultat från fem olika rapporter som SBU har tagit fram inom socialtjänstens olika verksamhetsområden. Varje rapport inleds med ett fiktivt fall och avslutas med reflektionsfrågor att fundera över enskilt eller i grupp.