Kompetensutveckling om ätstörningar till personal inom hälso- och sjukvård och socialtjänst jämfört med ingen kompetensutveckling om ätstörningar

Population:

Misstänkt eller fastställd ätstörning

Intervention/Insats:

Kompetensutveckling om ätstörningar till personal inom hälso- och sjukvård (exempelvis elev- och studenthälsa, ungdomsmottagning, primärvård, barn- och mödrahälsovård och tandvård) och socialtjänst

Jämförelse:

Ingen kompetensutveckling om ätstörningar

Utfall:

Primära: Upptäckt, andel som får behandling, patientens upplevda hälsa efter interventionen (PROM), patientens upplevelse av vården (PREM)

Vad behövs?

Fler primärstudier behövs.

Vad finns?

Socialstyrelsens slutsatser om åtgärden

”Det vetenskapliga underlaget för att bedöma effekten av kompetensutveckling om ätstörning till personal inom hälso- och sjukvård och socialtjänst är otillräckligt. Detta beror på att det saknas relevanta studier som besvarar frågeställningen. Då det inte förväntas någon ny forskning inom den närmaste tiden har Socialstyrelsen valt att samla in erfarenhetsbaserad kunskap om åtgärden från en panel bestående av yrkesverksamma personer. Slutsatsen från erfarenhetsbaserad kunskap är att kompetensutveckling om ätstörningar till personal inom hälso- och sjukvård (exempelvis elev- och studenthälsa, ungdomsmottagning, primärvård, barn- och mödrahälsovård och tandvård) och socialtjänst leder till

• att fler personer med ätstörning upptäcks och får insatser
• att fler personer med ätstörning får ett bättre bemötande.”

Läs Socialstyrelsens nationella riktlinjer för vård och stöd vid ätstörningar, 2024, rad O1.

 

Systematiska översikter som visar på kunskapsluckan:

Ej uppdaterade systematiska översikter som visar på kunskapsluckan:

Inga identifierade