Kognitivt stöd, inklusive hjälpmedel, vid adhd eller autism hos vuxna, jämfört med inget kognitivt stöd eller hjälpmedel

Population:

Vuxna diagnostiserade med adhd enligt DSM eller ICD

Intervention/Insats:

Kognitivt stöd, inklusive kognitiva hjälpmedel, t.ex.

• individanpassat stöd i vardagens aktiviteter för att underlätta planering, organisering och tidsuppfattning
• kognitiva hjälpmedel (t.ex. tidshjälpmedel, påminnelsehjälpmedel, bildstöd, annat kognitivt stöd för ADL, olika appar etc)
• anpassning av den fysiska miljön, t.ex. aktivitetsschema, ”viktig låda”, färg- och bildmarkeringar.

Jämförelse:

Ej kognitiva stöd eller hjälpmedel (t.ex. ingen eller annan behandling, väntelista)

Utfall:

Aktivitet och delaktighet i vardagen, självständighet, självbestämmande, livskvalitet, kärnsymtom, exekutiv funktion

Vad behövs?

Fler primärstudier behövs.

Vad finns?

Socialstyrelsens motivering till rekommendation till hälso- och sjukvården:

”Tillståndet har en måttlig till stor svårighetsgrad. Det vetenskapliga underlaget är otillräckligt, men enligt erfarenhetsbaserad kunskap ökar åtgärden aktivitet och delaktighet i vardagen. Åtgärden kan också öka personernas självständighet och livskvalitet. Vidare har åtgärden stor effekt enligt klinisk erfarenhet i Socialstyrelsens prioriteringsgrupp, och det finns få alternativa åtgärder utöver läkemedelsbehandling för patientgruppen. Åtgärden är viktig, eftersom samhället ställer höga krav på exekutiva funktioner.”
Läs riktlinjerna (rad Bv47a)

Systematiska översikter som visar på kunskapsluckan:

Ej uppdaterade systematiska översikter som visar på kunskapsluckan:

Inga identifierade