Skolbaserade antimobbningsprogram kan leda till minskad mobbning i skolan

Ungefär vart tionde barn i Sverige uppger att de är utsatta för mobbning enligt nationella undersökningar. Utsatthet för mobbning är en riskfaktor för psykisk ohälsa, och studier har även visat samband mellan mobbning och suicidala tankar och beteenden.

På förfrågan av Folkhälsomyndigheten har SBU beskrivit vilken sammanställd forskning som finns om insatser för att förebygga och motverka mobbning bland barn och unga.

Efter en litteratursökning har SBU identifierat en välgjord systematisk översikt om skolbaserade insatser mot mobbning i skolan. Översiktsförfattarna drar slutsatsen att skolbaserade antimobbningsprogram, såsom KiVA och Olweusprogrammet, kan leda till minskad förekomst av mobbning i skolan. SBU bedömer att översiktsförfattarnas slutsatser om att antimobbningsprogram har en positiv effekt på mobbning i skola är metodologiskt välgrundad och rimlig baserat på underlaget som presenteras.

SBU konstaterar också att de antimobbningsprogram som ingår i översikten helt eller delvis bygger socioemotionella kompetenser och färdigheter - något som tidigare SBU-rapporter har visat sig ha positiv effekt på barns och ungas psykiska välbefinnande.

SBU har inte gjort någon egen bedömning av i vilken utsträckning resultaten och slutsatserna är överförbara till svenska förhållanden, men noterar att flera nordiska studier ingår i analyserna.

Rapporten ingår som en del av ett större regeringsuppdrag där SBU är en av sex myndigheter som ska ta fram ett nationellt hälsoprogram för barn och unga (NHBU).